viernes, 11 de noviembre de 2011

El fascinante mundo de las lecturas y escrituras cientìficas y literarias TIC

CHARLES DARWIN

El buen o mal desempeño acadèmico de los estudiantes en diferentes pruebas del conocimiento, dependen en gran parte de la capacidad analìtica que se tenga de una determinada situaciòn lectora.

Lectura motivacional

UN CIENTIFICO EN POTENCIA

ENCUENTRO TIC Nª 7

Hoy en el encuentro Nª7, estabamos trabajando las nuevas entradas en el blog.
De igual manera los diseños en las plantillas.

ENCUENTRO 2

Los textos cientificos son parte del desarrollo intelectual del niño; de igual manera el anàlisisi, interpretaciòn y argumentaciòn de textos literarios.

AVANZANDO EN NUESTRO CONOCIMIENTO

PREGUNTAS PARA COMPARTIR, ANALIZAR Y CONFRONTAR
¿Què hacemos en el aula de clase para que el lenguaje y la acciòn se articulen permanentemente?
Cuando los niños y niñas no comprenden textos narrativos o cientìficos, ¿què hacemos?
¿Cuàl es el rol de la instituciòn en relaciòn con el potencial lector?
¿Sabe usted por què los niños y niñas de los grados 4º y 5º, difìcilmente comprenden textos cientìficos?
¿Es la pedagogìa conceptual una estrategia metodològica para la enseñanza de conceptos?
¿Sabe usted què es un mentefacto conceptual?